Opening...
Opening...
Last checked: 1 day ago
Closing date: Tuesday, 1 September 2026
Country: Guatemala
Duty station: Guatemala City, Guatemala
Contract type: Part time
Grade: Not specified
Applicant eligibility: Not explicit in source
Ad
Ad
OBJECTIVE OF THE OFFICE/DEPARTMENT
This is a requisition for employment at the Pan American Health Organization (PAHO)/Regional Office of the World Health Organization (WHO)
Contractual Agreement:
Non-Staff - National PAHO Consultant
Job Posting:
agosto 10, 2026
Closing Date:
agosto 31, 2026, 11:59 PM Central Standard Time
Primary Location:
Guatemala City, Guatemala
Organization:
GTM Guatemala
Schedule:
Part time
PURPOSE OF CONSULTANCY
El Instituto Guatemalteco de Seguridad Social (IGSS) y la Organización Panamericana de la Salud/Organización Mundial de la Salud (OPS/OMS) implementan un Acuerdo Subsidiario de cooperación técnica para apoyar la Estrategia de Salud Familiar y Comunitaria (ESFC-IGSS). El acuerdo prioriza el desarrollo de capacidades institucionales, la formación interdisciplinaria y clínica, el aprendizaje continuo, la evaluación por competencias y la elaboración de herramientas técnicas y pedagógicas alineadas con la Atención Primaria de Salud (APS) y las Redes Integradas de Servicios de Salud (RISS).
La formación prevista articula docencia-servicio-territorio, metodologías activas, educación permanente en salud, trabajo interprofesional, tutoría académica, gestión del cuidado, investigación aplicada y producción de conocimiento. En este marco, se propone conformar un roster de profesionales preevaluados para considerarlos en consultorías específicas, de acuerdo con necesidades programáticas y disponibilidad de fondos.
Propósito de las futuras asignaciones
Brindar tutoría académica y metodológica a residentes y profesionales del IGSS, fortaleciendo la integración de las especialidades con la perspectiva de Salud Familiar y Comunitaria, la APS, las RISS, el trabajo interprofesional y la atención centrada en las personas, las familias y las comunidades.
Naturaleza y alcance del roster
•Finalidad. Constituir una lista de profesionales que cumplan requisitos mínimos y criterios técnicos para ser considerados en futuras asignaciones de consultoría vinculadas a la ESFC-IGSS.
•No constituye contratación. La inclusión en el roster no genera derecho a contratación, expectativa de continuidad, relación laboral ni compromiso financiero de la OPS/OMS o del IGSS.
•Activación. Cada necesidad dará lugar a una asignación específica con términos de referencia, productos, cronograma, lugar e trabajo, viajes, honorarios y condiciones de pago definidos al momento de contratar.
•Selección posterior. La OPS/OMS podrá comparar perfiles incluidos en el roster, realizar entrevistas, pruebas técnicas, verificar referencias y antecedentes, y seleccionar a la persona que mejor responda a la necesidad concreta.
Resumen de responsabilidades
•Participar en la inducción técnica sobre la ESFC-IGSS, malla curricular, los resultados de aprendizaje y las reglas de coordinación del proyecto.
•Elaborar o ajustar el syllabus del módulo, unidad de aprendizaje o comunidad de práctica asignada, incluyendo competencias, resultados de aprendizaje, contenidos, metodología, carga horaria, actividades, bibliografía y evaluación.
•Desarrollar el paquete pedagógico requerido para el CVSP u otro entorno autorizado: diseño pedagógico, cuaderno del tutor, cuaderno del participante, recursos educativos y rúbrica de evaluación.
•Diseñar casos clínicos, problemas integradores, guías de discusión, ejercicios de simulación, actividades en servicio y materiales basados en evidencia.
•Impartir sesiones presenciales, virtuales y/o híbridas, incluyendo docencia en territorio, tutoría en servicio, acompañamiento de residentes y comunidades de práctica.
•Aplicar evaluación formativa y sumativa por competencias, brindar retroalimentación estructurada y documentar avances, brechas y acciones de mejora.
•Articular la enseñanza de la especialidad con la integralidad, longitudinalidad, coordinación del cuidado, enfoque de curso de vida, trabajo familiar y comunitario, seguridad del paciente y pertinencia cultural.
•Apoyar, cuando la asignación lo requiera, la elaboración o revisión de protocolos, guías, rutas, algoritmos, líneas de cuidado y documentos técnicos institucionales.
•Contribuir a procesos de investigacin aplicada, sistematización, análisis de experiencias y elaboración de productos de gestión del conocimiento.
•Coordinar con la OPS/OMS, el IGSS, la universidad responsable, el CVSP y otros tutores, respetando los roles institucionales y el cronograma aprobado.
•Esencial. Mínimo cinco años de experiencia profesional, con práctica demostrable en el área técnica a la que postula.
•Esencial. Experiencia en docencia, tutoría, preceptoría o educación permanente en salud.
•Esencial. Experiencia en investigación en salud, análisis de evidencia, sistematización o elaboración de documentos
técnicos.
•Esencial. Disponibilidad para impartir clases y desarrollar tutoría en territorio, conforme al cronograma de la asignación
DESCRIPTION OF DUTIES:
Metodología de Trabajo/ Productos esperados:
Informe de inicio con Plan de trabajo y diseño académico
Plan de trabajo; cronograma; syllabus; mapa de competencias; propuesta de sesiones y actividades; bibliografía.
Entrega: Mes 1
Criterios de aceptación: Coherencia con ESFC-IGSS, currículo, TdR específico y estándares pedagógicos.
Paquete pedagógico y recursos
Diseño pedagógico; cuaderno del tutor; cuaderno del participante; materiales; casos; instrumentos y rúbrica de evaluación.
Entrega: Mes 2
Criterios de aceptación: Contenido técnicamente correcto, editable, accesible, con referencias y listo para revisión/CVSP.
Implementación de tutoría
Sesiones impartidas; tutorías; comunidad de práctica; registro de participación; retroalimentación y evidencias.
Entrega: Mes 3
Criterios de aceptación: Cumplimiento de contenidos didácticos, participación y documentación verificable.
Instrumento técnico o protocolo, guía clínica, plan de mejora del modulo
Protocolo, guía, ruta, línea de cuidado, herramienta de gestión o plan de mejora, según la asignación.
Entrega: Mes 4
Criterios de aceptación: Alineación normativa, evidencia, aplicabilidad y validación con contrapartes.
Evaluación e informe final
Resultados de evaluación; análisis de brechas; recomendaciones; productos técnicos complementarios; informe final y lecciones aprendidas.
Entrega: Mes 5
Criterios de aceptación: Aprobación del oficial del responsable y de la contraparte técnica; incorporación de observaciones.
Los productos, fechas y porcentajes de pago serán definidos en cada contratación. Los pagos se efectuarán únicamente contra la recepción y aprobación satisfactoria de los entregables por el oficial responsable de la OPS/OMS.
“Include summary of terms of reference (TORs) and attach full description of ToRs”
Competencias técnicas
•Manejo integral de los problemas de salud de su área, con enfoque de curso de vida, seguridad del paciente, continuidad y coordinación del cuidado.
•Desarrollo, adaptación y evaluación de contenidos académicos y recursos educativos.
•Aplicación de metodologías activas, aprendizaje basado en problemas/casos, simulación y tutoría en servicio.
•Manejo de herramientas tecnológicas, plataformas de aprendizaje y modalidades b-learning.
•Investigación aplicada, lectura crítica, medicina/salud basada en evidencia y gestión del conocimiento.
•Elaboración de documentos técnicos, informes, protocolos, guías, algoritmos o instrumentos de evaluación.
Habilidades y atributos
•Habilidades didácticas, comunicación efectiva y retroalimentación constructiva.
•Trabajo en equipo e integración de la perspectiva de Salud Familiar y Comunitaria.
•Planificación, organización, cumplimiento de plazos y orientación a resultados.
•Capacidad para trabajar con equipos multiprofesionales, residentes, docentes, directivos y comunidades de práctica.
•Apertura al aprendizaje, conducta ética, sensibilidad intercultural y respeto por la diversidad.
Educación:
•Título universitario en medicina expedido por una institución reconocida.
•Para áreas clínicas: especialidad médica reconocida en el área correspondiente y colegiación/habilitación profesional vigente en Guatemala.
•Para Salud Pública y Epidemiología: posgrado, especialización o maestría en salud pública, epidemiología o campo estrechamente relacionado.
•Para Salud y Seguridad Ocupacional y Cuidados Paliativos: formación de posgrado o certificación formal pertinente, según el alcance de la asignación.
Idiomas y Tecnología
•Español: dominio avanzado oral y escrito.
•Inglés técnico: deseable, especialmente para lectura y uso de evidencia científica.
•Dominio funcional de procesadores de texto, presentaciones, hojas de cálculo, videoconferencia y plataformas virtuales de aprendizaje; experiencia en CVSP o Moodle es deseable.
Área en Medicina
Enfoque indicativo
Pediatría: Atención integral de niñez y adolescencia; crecimiento y desarrollo; enfermedades prevalentes; coordinación con familia, comunidad y red.
Ginecología y Obstetricia: Riesgo preconcepcional, Salud sexual y reproductiva, control prenatal, riesgo obstétrico, continuidad y redes materno-perinatales.
Radiología e Imagenología: Uso racional de imágenes, criterios de referencia, interpretación orientada a problemas frecuentes y coordinación diagnóstica.
Medicina Interna: Atención integral de personas adultas, multimorbilidad, enfermedades crónicas y coordinación del cuidado.
Dermatología: Problemas dermatológicos prevalentes, criterios de manejo, referencia, teleapoyo y educación clínica.
Medicina de Emergencias: Urgencias y emergencias, estabilización, clasificación de riesgo, continuidad y articulación de la red.
Geriatría: Valoración geriátrica integral, osteosarcopenia, grandes síndromes geriátricos, fragilidad, funcionalidad, polifarmacia, dependencia, cuidado familiar y comunitario.
Salud y Seguridad Ocupacional: SSO en Guatemala y normativa nacional, Riesgos laborales, prevención, vigilancia de la salud de trabajadores y articulación con clínicas de empresa.
Cuidados Paliativos: Control de síntomas, comunicación, planificación anticipada, apoyo a familias y continuidad entre niveles.
Salud Pública y/o Epidemiología: APS, determinantes sociales, promoción, prevención, participación, políticas y gestión territorial. Análisis de situación, vigilancia, investigación, calidad del dato, indicadores y evaluación de resultados.
Una misma persona podrá postular a un máximo de dos áreas, siempre que presente evidencia diferenciada de formación y experiencia para cada una.
Verificación de elegibilidad y de requisitos esenciales. Evaluación documental mediante matriz técnica. Entrevista por competencias y/o prueba escrita, pedagógica o de presentación, cuando se considere necesario. Verificación de títulos, licencia profesional, referencias y antecedentes de la persona finalista. Revisión de conflicto de interés, disponibilidad y condiciones para viajes/territorio. Aprobación institucional y comunicación del resultado.
Criterio
Puntaje máximo
Formación y especialidad 20
Experiencia técnica en el área y gestión del cuidado 15
Experiencia docente/tutoría 15
Investigación y elaboración de documentos técnicos 15
APS/SFC/RISS y trabajo interprofesional 15
Idiomas, tecnología y trabajo enfoque colaborativo 5
Entrevista/prueba técnica 15
Total 100
Puntaje de referencia para inclusión: 70/100, además del cumplimiento de todos los requisitos esenciales. La OPS/OMS podrá establecer umbrales superiores o criterios eliminatorios en la convocatoria oficial.
9. Condiciones generales aplicables
•Esencial. Mínimo cinco años de experiencia profesional, con práctica demostrable en el área técnica a la que postula.
•Esencial. Experiencia en docencia, tutoría, preceptoría o educación permanente en salud.
•Esencial. Experiencia en investigación en salud, análisis de evidencia, sistematización o elaboración de documentos
técnicos.
•Esencial. Disponibilidad para impartir clases y desarrollar tutoría en territorio, conforme al cronograma de la asignación
INFORMACIÓN ADICIONAL
ADDITIONAL INFORMATION
Ad
Ad