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Closing date: Wednesday, 11 March 2026
Country: Ecuador
Duty station: Quito, Ecuador
Contract type: Full time
Grade: Not specified
Applicant eligibility: Not explicit in source
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OBJECTIVE OF THE OFFICE/DEPARTMENT
This is a requisition for employment at the Pan American Health Organization (PAHO)/Regional Office of the World Health Organization (WHO)
Contractual Agreement:
Non-Staff - National PAHO Consultant
Job Posting:
febrero 19, 2026
Closing Date:
marzo 10, 2026, 11:59 PM Ecuador Time
Primary Location:
Quito, Ecuador
Organization:
ECU Ecuador
Schedule:
Full time
PURPOSE OF CONSULTANCY
This requisition is for a consultancy at the Pan American Health Organization (PAHO)/Regional Office of the World Health Organization (WHO).
• Provide a short description of the objective of the office/department here.
• Provide a description of the purpose of the consultancy here.
DESCRIPTION OF DUTIES:
1. Antecedentes y Justificación
La salud materno infantil, la salud sexual y reproductiva, la salud adolescente y la salud intercultural continúan siendo áreas críticas de atención en el Ecuador. A pesar de avances normativos y programáticos relevantes, los indicadores actuales muestran brechas persistentes que afectan con mayor intensidad a niñas, adolescentes, mujeres en situación de vulnerabilidad y a poblaciones pertenecientes a pueblos y nacionalidades.
La mortalidad materna y neonatal siguen representando desafíos significativos de salud pública. Según el Registro Estadístico de Defunciones Generales 2024 del INEC, la razón de mortalidad materna alcanzó 34,4 por cada 100.000 nacidos vivos, lo que equivale a 90 muertes maternas en el año de referencia, la mayoría prevenibles. Las principales causas directas incluyen: hipertensión gestacional con proteinuria significativa (19,0%), hemorragia posparto (15,5%), complicaciones del puerperio no clasificadas en otra parte (10,3%), sepsis puerperal (5,2%), eclampsia (5,2%) y aborto no especificado (5,2%). A esto se suma que, de acuerdo con la Gaceta Epidemiológica de Muerte Neonatal SE 1–SE 52, 2024, la tasa de mortalidad neonatal fue de 4,27 por cada 1.000 nacidos vivos, con un total de 1.137 fallecimientos en el año de referencia, es decir, un promedio de tres muertes diarias por causas mayoritariamente evitables. Estas cifras reflejan, además, profundas desigualdades étnicas: la Gaceta Epidemiológica de mortalidad materna de la semana 52 de 2024 reporta que el 28,6% de las muertes correspondieron a mujeres indígenas y afroecuatorianas (14,29% cada grupo), lo que evidencia brechas estructurales de acceso y limitaciones en la pertinencia cultural de los servicios de salud.
A esta situación se suma la persistencia de la Desnutrición Crónica Infantil (DCI), uno de los principales retos de salud pública en el país. Según la Encuesta Nacional de Desnutrición Infantil (ENDI 2023–2024), la prevalencia de retardo en talla en niñas y niños menores de cinco años es de 17,5%. Esta cifra continúa siendo una de las más altas de la región, lo que refleja la persistencia de factores estructurales que condicionan el desarrollo infantil temprano. Las desigualdades internas son especialmente marcadas: la prevalencia en población indígena asciende a 34,5%, duplicando la media nacional y constituyéndose en la brecha más profunda entre los grupos analizados. Las diferencias por nivel educativo materno, ingresos del hogar y edad del niño confirman que la DCI es un fenómeno multidimensional que requiere intervenciones articuladas, sostenidas y culturalmente pertinentes.
El embarazo en adolescentes constituye también un problema de salud pública asociado a determinantes sociales, violencia basada en género y desigualdades estructurales. Según el INEC (2023), cada día 95 adolescentes de 15 a 19 años y 5 niñas menores de 14 años se convierten en madres en Ecuador. La prevalencia es mayor en zonas rurales y afecta de forma desproporcionada a adolescentes indígenas y afrodescendientes.
En este contexto, las brechas de acceso y la pertinencia intercultural constituyen elementos centrales. Aunque el Ecuador se reconoce constitucionalmente como un Estado intercultural y plurinacional, y el Sistema Nacional de Salud está llamado a garantizar un acceso oportuno, permanente y sin exclusión a los servicios, persisten barreras geográficas, económicas, institucionales, simbólicas y de trato que afectan particularmente a pueblos y nacionalidades indígenas, afroecuatorianos y montubios. La articulación efectiva entre la medicina ancestral tradicional y la medicina convencional —respaldada por el marco constitucional y por las políticas del Ministerio de Salud Pública— es esencial para mejorar la aceptabilidad y accesibilidad de los servicios, fortalecer la participación comunitaria y reducir complicaciones maternas y neonatales prevenibles.
En el marco de la Estrategia de Cooperación País (ECP) firmada entre el Ecuador y la OPS/OMS, y a través del proyecto “Cerrando las brechas en la salud y los derechos sexuales y reproductivos de las mujeres y las adolescentes”, la OPS brindará en 2026 continuidad a la cooperación técnica desarrollada en estas áreas y fortalecerá las capacidades nacionales para avanzar en la reducción de las desigualdades descritas. Para ello, desde la Unidad de Determinantes Sociales y Ambientales para la Equidad en Salud y Curso de Vida (DHE/HL) de la OPS/OMS Ecuador surge la necesidad de contratar a un/a profesional que apoye el abordaje e implementación nacional de programas, proyectos, políticas e iniciativas relacionadas con la salud materno infantil, la salud sexual y reproductiva, la salud adolescente y la salud intercultural.
2. Objetivo/Contexto:
Apoyar en la coordinación, implementación y monitoreo de programas, proyectos, políticas e iniciativas nacionales relacionadas con el abordaje de la salud materno infantil, salud sexual, salud reproductiva, salud adolescente y salud intercultural, en el marco del apoyo al Ministerio de Salud Pública para fortalecer la capacidad de respuesta de los servicios de salud y su funcionamiento con lógica de red integrada de servicios.
Objetivos específicos:
- Administrar, ejecutar y monitorear el desarrollo e implementación de los componentes previstos en el Plan Anual de Trabajo de los proyectos administrados por la unidad de DHE/HL.
- Planificar la programación, administración e implementación/ejecución del presupuesto de los proyectos de salud materno infantil, promoción de la salud, salud sexual, salud reproductiva, salud adolescente y salud intercultural que son administrados por la unidad requirente.
- Supervisar el desempeño, trabajo y gestiones realizadas por el equipo local de sierra, y amazonia de esta Representación que apoya al desarrollo de actividades a nivel comunitario en los territorios de intervención. Esto incluye agendas de trabajo para monitoreo de campo y acompañamiento técnico al menos una vez por trimestre.
- Administrar, conducir y coordinar procesos para la generación de evidencia a través de estudios, investigaciones y/o experiencias demostrativas cuali-cuantitativas.
- Identificar y evaluar riesgos/nudos críticos durante la implementación general de programas, proyectos, políticas e iniciativas nacionales relacionadas con el abordaje de la salud materno infantil, salud sexual, salud reproductiva, salud adolescente, salud intercultural y promoción de la salud. Esto incluye el desarrollo técnico de propuestas de mejora que permitan mitigar barreras en el nivel local y nacional
- Desarrollo de informes técnico-administrativos que expongan avances y logros en cumplimiento a lo establecido en los convenios interinstitucionales que se administran desde la unidad requirente de esta Representación.
3. Responsabilidades y actividades principales
Bajo la coordinación directa del Representante de la OPS/OMS en Ecuador y la supervisión del Asesor Internacional de Promoción de la Salud, Curso de Vida y Determinantes, el/la consultor/a contribuirá a los mencionados resultados mediante las siguientes actividades:
a. Acompañamiento técnico y coordinación con la administración del proyecto/convenio para cerrar brechas en salud y derechos sexuales y reproductivos para las mujeres y adolescentes.
b. Evaluar, monitorear y levantar informes técnicos situacionales que estén relacionados con el nivel de cumplimiento a los indicadores de gestión establecidos en las diferentes iniciativas y proyectos que se administradas desde el área requirente, y que están relacionados con el abordaje de la salud materno infantil, salud sexual, salud reproductiva, salud adolescente y salud adolescente
c. Monitorear de manera periódica y realizar análisis/informes descriptivos que destaquen información cuantitativa que esté relacionada con indicadores de salud pública desagregada por estratificadores sociales: i) malnutrición infantil, con énfasis en la prevalencia de la DCI, ii) mortalidad materna, iii) mortalidad neonatal, iv) embarazo adolescente, v) violencia, vi) salud del adulto mayor.
d. Asesoría técnica a contrapartes del gobierno para orientar y facilitar la implementación de la política pública nacional relacionada con el abordaje de la salud materno infantil, salud sexual, salud reproductiva, salud adolescente, salud intercultural.
e. Asesoría técnica en materia de salud pública y participación de sesiones y mesas de trabajo impulsadas por la cooperación internacional del Sistema de Naciones Unidas para tratar sobre las temáticas que se enfatizan en este contrato: i) malnutrición infantil, con énfasis en la prevalencia de la DCI, ii) mortalidad materna, iii) mortalidad neonatal, iv) embarazo adolescente, v) género.
f. Apoyar el desarrollo de programas, proyectos, estrategias y planes relacionados con la promoción de la salud, procesos intersectoriales y participación social.
g. Identificar y evaluar riesgos/nudos críticos durante la implementación general de programas, proyectos, políticas e iniciativas nacionales/territoriales relacionadas con el abordaje de la promoción de la salud, prevención de la desnutrición crónica infantil salud materna infantil, salud adolescente y salud intercultural. Esto incluye el desarrollo técnico de propuestas de mejora que permitan mitigar barreras en el nivel local y nacional.
h. Apoyo técnico al MSP en el fortalecimiento de la iniciativa de Municipios Saludables en Ecuador con enfoque de determinantes sociales, la salud en todas las políticas y la equidad en salud, con especial énfasis en la actualización del sistema de indicadores de la iniciativa, el intercambio de experiencias y el aprendizaje conjunto orientado al logro de la certificación de la iniciativa de Municipios Saludables de los municipios del Ecuador, en los diferentes niveles de certificación.
i. Brindar acompañamiento técnico y promover la realización de los diagnósticos iniciales, en el marco de los lineamientos de la Red Mundial de Municipios Amigos de las Personas Mayores para contribuir a la promoción de los derechos de las personas adultas mayores.
j. Apoyo técnico al MSP para fortalecer la iniciativa de Escuelas Saludables / Escuelas Promotoras de Salud mediante la sistematización de la situación actual, el análisis de las acciones implementadas, así como promover el uso del Curso de Escuelas Promotoras de Salud del Campus Virtual de Salud Pública como herramienta formativa clave para los equipos responsables de la implementación.
k. Coordinación con autoridades/contrapartes e instituciones del ecosistema del sector social del Ecuador, especialmente con el Ministerio de Salud Pública, la Secretaría Técnica de Ecuador Crece sin Desnutrición Infantil, Ministerio de Desarrollo Humano, Secretaría de Salud del MDMQ, Gobiernos Autónomos Descentralizados, Organizaciones sociales en el ámbito nacional y territorial.
l. Otras que sean requeridas, según necesidad, por la unidad DHE/HL de la Representación OPS/OMS en Ecuador
4. Competencias
- Actitud general en el trabajo: Mantiene la integridad y adopta un enfoque y una postura éticos claros; demuestra su compromiso con el mandato de la Organización y promueve los valores de la Organización en el trabajo y el comportamiento diarios; es responsable del trabajo realizado de acuerdo con su función y sus responsabilidades; es respetuoso con sus colegas y homólogos y goza de su confianza.
- Trabajo en equipo: Colabora y coopera con los demás. - Trabaja en colaboración con los miembros del equipo y sus homólogos para lograr resultados; fomenta la cooperación y establece relaciones; ayuda a los demás cuando se le pide; acepta la responsabilidad conjunta de los éxitos y defectos del equipo. Identifica los conflictos a tiempo y los aborda cuando es necesario; comprende los problemas desde la perspectiva de los demás; no interpreta ni atribuye los conflictos a cuestiones culturales, geográficas o de género.
- Comunicación efectiva: Expresarse con claridad al hablar/Escribir con eficacia/Escuchar/Compartir conocimientos - Calidad y cantidad de la comunicación dirigida a la audiencia. Escucha atentamente y no interrumpe a otros oradores. Adapta el estilo de comunicación y el contenido escrito para garantizar que la audiencia los entiende de forma adecuada y precisa (por ejemplo, presentaciones en PowerPoint, estrategias de comunicación, planes de ejecución). Comparte información abiertamente con sus colegas y transfiere conocimientos, según sea necesario.
- Conocerse y gestionarse a sí mismo: Gestiona el estrés/Invita a la retroalimentación/Aprende continuamente - Se mantiene productivo incluso en un entorno en el que no se dispone de información o dirección, y cuando se enfrenta a retos; se recupera rápidamente de los contratiempos, cuando es necesario. Gestiona el estrés de forma positiva; se mantiene positivo y productivo incluso bajo presión; no transmite el estrés a los demás. Busca retroalimentación para mejorar sus conocimientos y su rendimiento; es consciente de sí mismo cuando busca y recibe retroalimentación; utiliza la retroalimentación para mejorar su rendimiento. Busca oportunidades de aprendizaje informal y/o formal para su desarrollo personal y profesional; aprender sistemáticamente nuevas competencias y habilidades útiles para el trabajo; aprovecha las oportunidades de aprendizaje para cubrir carencias de competencias y habilidades.
- Producir resultados: Produce resultados de alta calidad y soluciones viables que satisfacen las necesidades de los clientes. Trabaja de forma independiente para producir nuevos resultados y establece sus propios plazos de forma eficaz y eficiente. Muestra conciencia de su propio papel y aclara las funciones de los miembros del equipo en relación con los resultados esperados del proyecto. Hace propuestas para mejorar los procesos según sea necesario y asume la responsabilidad de su propio trabajo y/o acciones, según proceda. Demuestra una actitud positiva al trabajar en nuevos proyectos e iniciativas. Se responsabiliza de sus propios éxitos y errores y aprende de la experiencia.
5. Habilidades / Conocimientos Técnicos Especializados
- Conocimiento del sector social del Ecuador, con énfasis en el Sistema Nacional de Salud.
- Conocimiento de la normativa pública vigente relacionada con la malnutrición, desnutrición infantil, mortalidad materna y neonatal, salud intercultural y embarazo adolescente.
- Conocimientos sobre el funcionamiento de redes integradas de los servicios de salud.
- Conocimientos en la aplicación de técnicas y metodologías para levantamiento y gestión de información/datos cualitativa y cuantitativa.
- Conocimiento sobre la administración, ejecución y evaluación de proyectos y políticas.
- Habilidades para coordinación y negociación de trabajo en ambientes multiculturales que suponen las interacciones de contrapartes de gobiernos locales y varios actores públicos y comunitarios.
- Comunicación eficaz, capacidad para transmitir y asimilar ideas, manejo de conceptos y contenido técnico en lo relacionado a salud materno- infantil, malnutrición, salud intercultural y salud adolescente.
- Capacidad para redactar informes técnicos de tipo ejecutivo y ampliados: presentar información con base en los objetivos, resultados e indicadores de manera sistemática, concreta y oportuna.
- Proactividad y capacidad de respuesta rápida frente a situaciones críticas para la solución de problemas.
- Disponibilidad para desplazarse a nivel nacional y/o internacional cuando se requiera
6. Educación (Calificaciones)
Esencial:
- Profesional con título de cuarto nivel en ciencias de la salud o ciencias sociales; y con título de tercer nivel en ciencias sociales o de salud, administración, economía, o áreas afines
Deseable:
7. Experiencia
Esencial:
- Experiencia general de al menos 7 años desempeñando funciones de apoyo y asesoría técnica relacionada con el fortalecimiento del sector social del Ecuador. Se valorará conocimientos con énfasis en el funcionamiento del Sistema Nacional de Salud del país.
- Experiencia general de al menos 4 años de trabajo en el Sistema de Naciones Unidas. Se valorar con especial énfasis trabajos relacionados con asesoría y cooperación técnica relacionada con el funcionamiento del sector social, salud materno infantil y desarrollo en primera infancia.
- Experiencia específica de al menos 4 años trabajando en apoyo a la gestión, mejora y optimización de procesos del sector social. Se valorará roles de autoridad y responsabilidad durante este tiempo de trabajo.
- Experiencia específica y práctica de al menos 3 años en la gestión de procesos e implementación proyectos relacionados con intervenciones que se ejecutan en campo para mejorar capacidades de respuesta a nivel comunitario y facilitar la implementación de la política pública.
- Experiencia demostrada en gerencia y/o administración de proyectos y procesos de intervención social, que incluyan la coordinación directa con el sector de la salud e integre acciones de coordinación intersectorial
Deseable:
- Experiencia demostrada en la coordinación y revisión de cursos virtuales para el Campus Virtual de Salud Pública (CVSP) de la OPS/OMS.
- Experiencia demostrada en la coordinación e implementación de investigación operativa en salud con herramientas cuantitativas y cualitativas.
- Experiencia demostrada en el diseño y/o revisión de metodologías de capacitación para personal de salud y comunitaria en temas de salud intercultural.
8. Idiomas
Dominio de Español.
9. Conocimiento de Sistemas de Cómputo
Habilidad en el uso de sistemas de cómputo y el uso de programas tales como Microsoft Office Word, Excel y Outlook. Conocimiento de otros programas de cómputo como PowerPoint, Microsoft SharePoint será una ventaja.
Deseable: Conocimiento del Sistema de Información Gerencial de la OSP (PMIS, por sus siglas en inglés)
10. Entregables:
- Producto 1: Informe técnico que contenga:
1) Documento que incluya el plan de trabajo con actividades, cronograma y presupuesto detallado del proyecto C-GAPS a nivel nacional y territorial.
2) Informe que consolide los aprendizajes, oportunidades y nudos críticos de la articulación con organizaciones de Pueblos y Nacionalidades, incluyendo las actividades realizadas y la hoja de ruta propuesta para el año calendario.
Fecha de Entrega: 15 de mayo de 2026.
- Producto 2: Informe técnico que contenga:
1) Documento que incluya el informe semestral del proyecto C-GAPS a nivel nacional y territorial. El informe incluirá los indicadores clave, beneficiarios y presupuesto ejecutado, además de la sistematización de las actividades y metodologías desarrolladas.
2) Informe que sistematice las actividades de fortalecimiento de la política de salud intercultural, mejora de la calidad de servicios y recursos de capacitación con énfasis en salud materna y tracoma en coordinación con el MSP.
3) Documento que sistematice las actividades en promoción de la salud con el MSP, GADs y organizaciones civiles.
Fecha de Entrega: 3 de julio de 2026.
- Producto 3: Informe técnico que contenga:
1) Informe que consolide los aprendizajes, oportunidades y nudos críticos de la evaluación del sistema de vigilancia de salud materna, con énfasis en morbimortalidad materna.
2) Documento que sistematice el progreso de la hoja de ruta de equidad en salud con el MSP.
Fecha de Entrega: 21 de agosto de 2026.
- Producto 4: Informe técnico que contenga:
1) Informe que sistematice la implementación del curso de emergencias obstétricas neonatales, incluyendo metodologías, los nudos críticos, hoja de ruta de réplica y oportunidades de mejora.
2) Informe que consolide los aprendizajes de las escuelas de liderazgo comunitario dirigido a adolescentes con un enfoque de género e interseccionalidad.
Fecha de Entrega: 30 de octubre de 2026.
- Producto 5: Informe técnico que contenga:
1) Documento que incluya el informe final del proyecto C-GAPS a nivel nacional y territorial para la oficina regional. El informe incluirá los indicadores clave, beneficiarios y presupuesto ejecutado, además de la sistematización de las actividades y metodologías desarrolladas.
2) Informe que sintetice de manera sistemática las oportunidades, nudos críticos y aprendizajes de las actividades de fortalecimiento de la salud materno infantil, salud sexual, salud reproductiva, salud adolescente y salud intercultural en articulación con el MSP, GADs y organizaciones civiles.
Fecha de Entrega: 11 de diciembre de 2026.
Periodo de contratación: 1 de abril al 11 de diciembre del 2026
Categoría: NPC
Banda: B Máxima - US$158 diario
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