Consultant.e national·e pour l’élaboration de modules de formation en matière de normes internationales des droits humains, droits des femmes et de la loi 103.13 relative à la LVFF (home-based)

I-Context:

ONU Femmes œuvre pour l'élimination de la discrimination à l'égard des femmes et des filles, l'autonomisation des femmes et la réalisation de l'égalité entre les femmes et les hommes en tant que partenaires et bénéficiaires du développement. Au Maroc, la mission d’ONU Femmes est d’appuyer l'accélération des progrès en matière d'égalité de genre et de promotion des droits des femmes.

ONU Femmes, apporte son appui aux institutions nationales, au gouvernement et à la société civile, dans la mise en œuvre de programmes visant la promotion de l’égalité des sexes et l’autonomisation des femmes. Fidèle à son triple mandat – normatif, programmatique, et de coordination au sein du Système des Nations Unies – ONU Femmes accompagne les acteurs nationaux dans le plaidoyer, l’adoption et la mise en œuvre de politiques et lois qui visent à prévenir et lutter contre les violences faites aux femmes.

Dans ce cadre, le projet « Garantir des services multisectoriels de qualité, coordonnés et accessibles aux survivantes de violence et aux femmes et filles à risque (AAMINA) » appuyé financièrement par le Gouvernement du Canada, vise à renforcer les droits des femmes et les services institutionnels aux survivantes de violences, accroître la prise de conscience des femmes, des filles, des hommes et des garçons, des droits et des services dédiés aux femmes survivantes de violence et promouvoir des normes sociales favorables à l'égalité des sexes. Pour y parvenir, l’harmonisation des connaissances des différentes parties prenantes en matière de droits humains, droits des femmes notamment tels que définis par les conventions ratifiées par le Royaume et les dispositions pratiques de la loi 103.13 relative à la violence faite aux femmes et aux filles est essentielle.

Ainsi, ONU Femmes et le Ministère de l'Intérieur ont lancé un partenariat en 2022 pour améliorer la prévention, la protection et la réponse aux violences faites aux femmes et aux filles au Maroc. Dans le cadre de ce partenariat, ONU Femmes recrute un·e consultant·e qui sera chargé·e de concevoir des modules de formation adaptés et d'animer une formation pratique de 3 jours à destination d’agents d’autorité relevant du Ministère de l’Intérieur. Cette formation vise à renforcer leur compréhension des obligations légales et des droits des victimes, et l’orientation de celles-ci vers les services compétents.

Le/la consultant·e reportera à la chargée du programme « Aamina » d’ONU Femmes de lutte contre les violences faites aux femmes et les filles. Il/elle sera appuyé·e par le point focal chargé des ressources humaines d’ONU Femmes, qui sera le point de contact pour les questions liées au contrat.

II- Description des responsabilités/étendue des fonctions

La mission vise à :

1. Renforcer les connaissances des participant·e·s sur les normes internationales des droits humains et des droits des femmes applicables au contexte marocain ;
2. Approfondir la maîtrise des dispositions de la loi 103-13 relative à la lutte contre les violences faites aux femmes, de son décret d'application et des mécanismes de protection qu'elle institue ;
3. Doter les participant·e·s d'outils pratiques tels qu’une fiche d’orientation des victimes, des fiches informatives succinctes autour de la loi 103.13, fiche succincte sur les conventions internationales en matière de droits des femmes et droits humains, fiche pratique sur le contexte national en la matière, etc.
4. Animer une formation de 3 jours intégrant une valise pédagogique clé en main, avec deux mises en situation / exercices pratiques.

Groupes cibles de la formation des formateurs et formatrices :

La formation de formateurs·trices s'adresse à un groupe de 25 agents d’autorité et professionnel·le·s relevant du Ministère de l’Intérieur. Elle se déroulera à Rabat.

Le/la consultant·e adoptera une approche participative et devra réaliser les tâches suivantes :

A-Elaboration des modules de formation

• Effectuer une revue documentaire des cadres normatifs pertinents (Constitution, loi 103.13 et textes connectés, CEDAW, Déclaration de Beijing, etc.) ;
• Développer des modules de formation structurés couvrant : (i) les normes internationales des droits humains, (ii) les droits des femmes en droit international et marocain, (iii) la loi 103-13 — dispositions, procédures et mécanismes de protection;
• Proposer un guide de facilitation détaillé permettant une réutilisation autonome des supports ;
• Préparer des supports de présentation clairs et pédagogiques (PowerPoint ou équivalent) ;
• Proposer au moins trois exercices pratiques et études de cas / mises en situation adaptés au public cible ;
• Concevoir des outils d'évaluation des acquis (pré/post-test, grilles d'observation, etc.) ;

L'ensemble des supports sera en langue arabe, avec des éléments en français selon les besoins.

B-Animation d’une formation de 3 jours

• Animer une formation de trois jours conçue selon une approche participative et andragogique, adaptée à un public de professionnel·le·s ;
• Inclure une session de validation pédagogique permettant aux participant·e·s d'expérimenter les outils développés en groupe à la fin de la formation ;
• Clôturer par un bilan de compétences acquises;
• Rédiger un rapport de formation documentant les sessions, les observations et les recommandations.

Livrables :

Livrable Délai de réalisation

Livrable 1 : Note méthodologique détaillée
7 septembre

Livrable 2 : Première version des modules de formation (supports de présentation, guide de facilitation, exercices pratiques, outils d'évaluation))

20 septembre

Livrable 3 : Animation de la formation de 3 jours et rapport de formation

Début octobre

Livrable 4 : Version finale des modules intégrant les retours issus de la formation (valise pédagogique clé en main)

Fin octobre

Langue: Les supports fournis devront être en langue arabe et l’animation en darija soutenue.

Lieu de travail et déplacements professionnels du/de la consultant·e

La mission se déroulera principalement à distance, avec deux déplacements prévus à Rabat, le premier pour une session de validation de l’approche et outils proposés et le second pour l'animation de la formation de formateurs·trices à Rabat.

III-Competences :

Valeurs fondamentales :

• Respect de la diversité
• Intégrité
• Professionnalisme

Compétences fondamentales :

• Sensibilisation et sensibilité en ce qui concerne les questions de genre
• Responsabilisation
• Résolution créative des problèmes
• Communication efficace
• Collaboration inclusive
• Engagement des parties prenantes

Veuillez consulter ce lien pour plus d'informations sur les valeurs fondamentales et les compétences de l'ONU Femmes : https://www.unwomen.org/fr/about-us/employment/application-process#_Values https://www.unwomen.org/en/about-us/employment/application-process#_Values

COMPÉTENCES FONCTIONNELLES :

• Solide maîtrise des instruments internationaux des droits humains et des droits des femmes ;
• Capacité à concevoir des curricula de formation pour adultes professionnel·le·s ;
• Maîtrise des approches participatives et des méthodes d'éducation non formelle ;
• Excellentes capacités d'animation, de facilitation et de communication ;
• Aptitude à transposer des concepts d’égalité, de lutte contre les violences faites aux femmes dans un langage accessible pour des professionnel.le.s n’œuvrant pas exclusivement dans ce domaine;
• Connaissance du contexte marocain en matière d'égalité entre les sexes.

IV. Qualifications requises

Education et Certification :

• Master ou équivalent dans l'un des domaines suivants : droit (droits humains, droit de la famille, droit pénal), études de genre, sciences sociales, sciences de l'éducation, communication ou disciplines connexes.
• Un diplôme universitaire de premier cycle combiné à deux années supplémentaires d'expérience qualifiante peut être accepté.

Expérience :

• Un minimum 5 ans d'expérience dans le domaine des droits humains, des droits des femmes et/ou de la lutte contre les violences faites aux femmes et aux filles est requis ;
• Expérience dans la conception et l'animation de formations pour adultes professionnel·le·s est requise ;
• Connaissance de la loi 103-13 et des normes internationales applicables (CEDAW, etc.) est requise ;
• Expérience dans des projets similaires de renforcement de capacités institutionnelles est un atout.

Langues :

• Excellente maîtrise du Francais et de l’arabe dialectal est requise
• Connaissance d’une autre langue officielle des Nations Unies serait un atout.

Statements :

In July 2010, the United Nations General Assembly created UN Women, the United Nations Entity for Gender Equality and the Empowerment of Women. The creation of UN Women came about as part of the UN reform agenda, bringing together resources and mandates for greater impact. It merges and builds on the important work of four previously distinct parts of the UN system (DAW, OSAGI, INSTRAW and UNIFEM), which focused exclusively on gender equality and women's empowerment.

Diversity and inclusion:

At UN Women, we are committed to creating a diverse and inclusive environment of mutual respect. UN Women recruits, employs, trains, compensates, and promotes regardless of race, religion, color, sex, gender identity, sexual orientation, age, ability, national origin, or any other basis covered by appropriate law. All employment is decided on the basis of qualifications, competence, integrity and organizational need.

If you need any reasonable accommodation to support your participation in the recruitment and selection process, please include this information in your application.

UN Women has a zero-tolerance policy on conduct that is incompatible with the aims and objectives of the United Nations and UN Women, including sexual exploitation and abuse, sexual harassment, abuse of authority and discrimination. All selected candidates will be expected to adhere to UN Women’s policies and procedures and the standards of conduct expected of UN Women personnel and will therefore undergo rigorous reference and background checks. (Background checks will include the verification of academic credential(s) and employment history. Selected candidates may be required to provide additional information to conduct a background check.)

Note: Applicants must ensure that all sections of the application form, including the sections on education and employment history, are completed. If all sections are not completed the application may be disqualified from the recruitment and selection process.